تمرين: النقد

في الجزء الأول من الفيلم عن النص الإقناعي، قرأنا مقالة ميكيل الإقناعية التي كتبها على الإنترنت. كان منزعجا لتهدد ممرات الجري في الغابة بشيء ما، لكننا لم نعرف ما هو هذا الشيء. قام ميكيل الآن بكتابة مقالة ثانية. إبدأ بـ:التوقع. فكر في..لماذا ميكيل غاضب هكذا؟ إقرأ العنوان: تهديد الطريق. أها! الممرات مهددة ببناء الطريق. لكن لماذا؟ حان وقت قراءة المقالة. "يريد الكثير من الناس العيش في المنطقة القريبة من الغابة الجميلة. نحتاج لمنازل وطرق جديدة. لذا فمقترح بناء طريق جدي ومنطقة سكنية جديدة شيء مفهوم. لكن أليس هناك حل أفضل للمشكلة بدلا من تدمير الطبيعة المذهلة لهذا المكان؟ أها! هناك مقترح لبناء طريق ومنطقة سكنية جديدة في الغابة الجميلة. لكن هذا لا يبدو سيئا جدا؟ بناء الطرق والمنازل شيء مطلوب… ما رأيك؟ بما أن هذا نص إقناعي، فعلينا أخذ كل من رأي الكاتب عن ما يعتبر الحل الأفضل - حجة الكاتب - والرأي المخالف له - الحجة المضادة. لتتمكن من فهم هذا بأفضل طريقة، إستخدام استراتيجية: روابط النص. إبدأ بربط النص بالعالم: هل تعرف أي شخص يحتاج لمكان للسكن؟ على الأرجح سيكون جوابك نعم إن كنت تعيش في مدينة كبيرة. عندها ستفكر أنه من المهم بناء شقق ومنازل جديدة. ثم استخدم ربط: النص بالنص. هل قرأت في الجريدة عن مشكلة الإسكان؟ فكر في ما تعرفه عن تلك المشكلة. قد تشعر بأن هذه مشكلة مهمة. لكن هل هي أهم من أن يكون لدينا ممرات للجري؟ حسنا… هذا شيء يحتاج للتفكير فيه. لنتابع القراءة حتى نعرف ما إن ذكر الكاتب المزيد من الحجج. "الكثير من المدارس والحضانات وأندية الشباب تستخدم الغابة الجميلة. الرياضة الخارجية ورحلات التدريب وتسلق الجبال هي فقط بعض الأمثلة للأنشطة التي يشارك فيها الصغار في سن الدراسة. بالإضافة إلى أن الغابة الجميلة مكان مهم جدا للتعلم. يتم أخذ الدروس لعدة مواد هنا،مثل الأحياء والفيزياء والجغرافيا والتاريخ. استخدم الآن رابطة: النص بالنفس. هل مارست أنشطة أو حضرت دروسا في الغابة مع مدرستك؟ هل تتذكر كيف كان شعورك؟ هل تظن أنها أدت لتحسين تعلمك؟ مم، هناك الكثير من الأشياء للتفكير بها... صوت القارئ: "ما يتم اقتراحه الآن سيؤدي بسلوك مستحِق للملامة... أوه، كانت هذه عبارة صعبة، سلوك مستحِق للملامة...؟ قسم العبارة لأجزاء أصغر لترى ما إن كنت ستفهمها بشكل أفضل. مستحق و للملامة نعرف ما تعنيه الملامة. الملامة تعني نوع من اللوم والانتقاد، ومستحِق تعني أن شيئا ما يستحق شيئا ما. إذا فمستحِق للملامة تعني أن شيئا ما يجب انتقاده. لنقرأ الجملة ثانية. "ما يتم اقتراحه الآن سيؤدي بسلوك مستحِق للملامة إلى تدمير هذه المنطقة الرائعة من الطبيعة. بناء طريق كبير عبر الغابة الجميلة لن يؤدي فقط لتدمير مناطق طبيعية مهمة، لكنه أيضا سيقيد أنشطة سكانها. التخيل فكرة جيدة هنا تكوين صور داخلية كيف سيبدو شكل الطريق؟ كيف ستبدو المنطقة السكنية الجديدة؟ كيف ستكون أشكال الناس الذين سيعيشون في المنطقة؟ الذين ينتقلون في السيارات. "نمو السكان كبير حول الغابة الجميلة، مما يؤدي لوجود طلب كبير على السكن والمواصلات. لكن - كما ذُكر في المقترح - تدمير ما بنوه سكان الغابة الجميلة سابقا بالنسبة لي ليس أقل من كارثة! عند الانتهاء من قراءة نص إقناعي، فمن المهم تحديدا استخدام استراتيجية:التلخيص. لا يمكنك التقرير برأيك إلا بعد القيام بذلك. أجب عن أسئلة مثل: ما الذي سيحدث في الغابة الجميلة؟ لماذا يوجد مقترح للبناء؟ ما هو رأي ميكيل عن المقترح؟ ولماذا هذا رأيه؟ ما هو شعورك أنت عن مقترح البناء؟ ولماذا هذا رأيك؟ عندما تفكر في تلك الأسئلة، تذكر أن تصوغ الإجابات بكلماتك الخاصة، وليس البحث عن الإجابات من النص فقط. بغض النظر عن الاستنتاج الذي ستصل إليه، فقد قمت الآن بقراءة النص بحيوية وبعين ناقدة. يمكنك الآن الافتخار بأن يكون لك رأي خاص بك تماما.