Escribir y resolver ecuaciones
Introducción a las ecuaciones
Resolver ecuaciones mediante el método del dedo índice
Resolver ecuaciones mediante el método de igualación
Escribir ecuaciones
Resolución de ecuaciones de segundo grado mediante el método de producto cero
Resolver ecuaciones mediante el método del dedo índice
¿Qué letras se pueden usar en una ecuación como símbolo de una variable desconocida?
Aquí tenemos de nuevo nuestra balanza. Ahora hay cuatro cajas secretas en una bandeja junto con dos pesas de un kilo. Y en la otra bandeja hay dos pesas de cinco kilos. ¿Cuánto pesa una caja secreta? Dibujemos la balanza en forma de ecuación: 4X+2=5+5. Primero hay que "limpiar" un poco y simplificar 5+5 a 10.
Ya hemos hecho lo de poner el dedo índice sobre el número desconocido, X. Pero ahora tenemos 4X+2. Coloca el índice encima de todo el término: el número y la X. Ahora hay que preguntarse: ¿Qué número habría que añadir al 2 para obtener 10? El ocho, obviamente.
Así que lo que tienes bajo el dedo equivale a 8. Saca el dedo para ver qué tiene un valor de 8. Lo vamos a escribir de esta manera: 4X=8, donde 4X significa 4 por X. Si no hay una operación matemática entre el número y la variable desconocida, se sobreentiende siempre que hay que multiplicar. Ahora tapa con el índice sólo la X.
Surge una pregunta nueva: ¿Por qué número tengo que multiplicar el 4 para obtener 8? Eso es, por 2. De modo que lo que tienes bajo del dedo equivale a 2. Como debajo de tu dedo está la X, X es igual a 2. Hemos usado el método del dedo índice en dos pasos.
Primero hemos tapado todo el término: el número y la variable desconocida, X, y hemos calculado su valor. Luegos hemos tapado solamente la variable desconocida y calculado su valor. Miremos dentro de las cajas para comprobar si es correcto: y sí: hay dos pesas de un kilo cada una. Normalmente no tenemos balanzas con las que comprobar si lo hemos hecho bien pero hay un truco para ver si hemos resuelto la ecuación correctamente. Según nuestros cálculos, X=2.
Podemos intercambiar este valor por la X en la ecuación original, calcularla y comprobar si es correcta. Así: la ecuación de la que hemos partido era 4x+2=10, y nuestra solución es que X=2. Cambiamos la variable X por 2, así. Y calculamos. Cuatro por dos igual a ocho, y 8+2 da 10 y 10=10.
Pues sí: con X=2 la ecuación es correcta. Fijémonos en otro ejemplo, un poco más rápido. Sígueme. 7=2y+y-2. Esta vez trabajamos con Y en vez de X, pero es exactamente lo mismo.
Primero simplificamos juntando todos los términos con la misma variable; 2y+y son 3y. Luego tapamos el término que lleva la variable desconocida. ¿Qué número menos 2 da 7? Nueve menos 2 da 7. Lo que tenemos debajo del dedo es igual a 9. Debajo del dedo tenemos 3y.
Así que: 3y=9. Siguiente paso: cubrir solo la Y. ¿Por qué número hay que multiplicar el tres para que dé 9? Tres por 3 igual a 9. Lo que hay debajo del dedo es igual a 3. Y=3.
Ahora toca comprobar. Ponemos y=3 en la ecuación original. Intercambiamos todas las Y por 3 y hacemos los cálculos. Sí, la ecuación es correcta. Lo hemos hecho bien.
Y=3. Hay que recordar tres cosas. La palabra variable se refiere a un número desconocido que puede cambiar de valor. Usa el método del dedo índice en dos pasos. Primero tapa tanto el número como la variable desconocida y averigua el valor de dicho término.
Luego tapa sólo la variable y averigua su valor. Aunque X sea la letra más usada para las variables, una variable puede tener cualquier otra letra.