
Los verbos

Actualiza para más contenido
What does the term "part of speech" mean?
Dentro de nada verás unas cuantas oraciones. En todas ellas falta una palabra. Vas a necesitar lápiz y papel para anotar las palabras que faltan. ¿Listo? Pues, ¡vamos allá! Leon _____ till skolan.
Lina har ett eget rum i huset där hon ______. Jenny _____ en tårta. Michael _____ på klubben varje vecka. Detén el vídeo y anota cuatro palabras que completen las oraciones y encajen. ¿Ya? Vale.
Cambiemos ahora un poquito las oraciones. Trata de encajar esas mismas cuatro palabras en estas oraciones. Si la palabra tal cual no encaja, puedes hacer los cambios necesarios para que sí lo haga. Anota las palabras modificadas al lado de las cuatro que has escrito antes. Igår ____ Leon till skolan.
Lina hade ett eget rum i huset där hon _____ förut. Jenny _____ en tårta på lördag. Förut, _____ Michael jämt, men det var innan han skadade knät. Fíjate ahora en los dos grupos de palabras que has escrito. ¿Sabrías decir qué tienen en común? ¿En qué se diferencian estas palabras de los sustantivos, por ejemplo? Vuelve a pausar el vídeo y párate a pensarlo.
Si tienes a un amigo o a una amiga cerca, trata de explicarle lo mejor que puedas qué tienen en común las palabras de este grupo. Este es un ejemplo de palabras que podrían encajar en los huecos. No hay "respuestas correctas". Tan solo son ejemplos. Cyklar, bor, bakar, dansar Cyklade, bodde, ska baka, dansade Todas estas palabras son del mismo tipo; pertenecen a la misma categoría, que es la del... ...¡verbo!
Un verbo es algo que haces o algo que ocurre: viajar, vivir, cocinar, bailar, dormir, despertar, mentir, saltar, comprar, vender, olvidar, entender, respirar, estornudar, construir, derribar, luchar, perdonar. Trata de hacer una oración sin usar un verbo. Te darás cuenta que, en efecto, son el núcleo de lo que dices. El verbo es quien pone la acción en la oración. Los verbos pueden cambiar un poco dependiendo del contexto.
Una de las cosas que hace que los verbos cambien de forma es cuándo tiene lugar la acción. Por ejemplo: Kommer att cykla, cyklar, cyklade, har cyklat Ska dansa, dansar, dansade, har dansat. Ninguna otra parte de la oración se comporta de esta manera. Los sustantivos, como silla o arándano, mantienen siempre la misma forma, sin importar si la silla solo estuvo ahí ayer, o si los arándanos no aparecen hasta finales de julio. Los verbos son palabras que expresan: algo que está pasando o lo que alguien está haciendo, y son palabras que cambian de forma dependiendo de cuándo tienen lugar.