
Liikennejärjestelmät

Hanki lisää sisältöä päivittämällä
Totta vai tarua? Lina käyttää dieseliä pyöräillessä.
On aamu ja Lina menee kouluun. Lina asuu täällä. Koulu on täällä Lina pyöräilee kouluun. Hän käyttää lihasvoimaa mennäkseen minne menee. Kuinka hän saa itsensä liikkumaan eteenpäin?
Linan lihasten voima menee polkimiin, ja ketjuihin ja sitten takapyörään. Etupyörän keskellä on hammaspyörät, jotka toimivat vaihteina. Ne saavat pyörän pyörimään ja polkupyörän menemään eteenpäin. Pyörä on tekninen järjestelmä liikkumiselle. Mutta mitä tapahtuu?
Eturengas puhkeaa! Linan pitää mennä bussilla. Katsotaanpa. Milloin seuraava bussi tulee? Aamulla bussit kulkevat usein.
Hyvä, hänen ei tarvitse odottaa niin kauan. Joku on selkeästi ajatellut aikatauluja. Ja sitä missä bussipysäkkien tulisi olla. Julkinen liikenne on myös tekninen järjestelmä liikkumiselle. Sieltä bussi tulee!
Lina laittaa bussikorttinsa lippulukijaan maksaakseen. Lippulukija on myös tekninen järjestelmä. Mutta ei vain sitä. Se on myös osa talousjärjestelmää. Jos lippu maksaa liikaa, kukaan ei enää halua mennä bussilla.
Mutta jos se maksaa liian vähän, raha ei riitä bussikuskin palkkaan, ja bussin moottorin polttoaineeseen, ja ylläpitoon. Niin, bussin moottori. Kuinka se toimii? Bussi, jolla Lina menee, toimii dieselmoottorilla. Polttoaine laitetaan moottoriin ja sytytetään siellä.
Reaktion voima siirtyy vaihdelaatikon kautta pyöriin ja saa bussin liikkumaan eteenpäin. Pyörä, bussi ja lippulukija ovat teknisiä järjestelmiä. Monien muiden järjestemien kanssa ne ovat osa liikennejärjestelmää. Minne kaikki menevät? Miksi on niin paljon ruuhkaa?
Aamulla Lina ei ole ainoa, joka on menossa jonnekin. Muutkin menevät kouluun. Heidän vanhempansa menevät töihin. Myöhemmin iltapäivällä kaikki menevät kotiin. Silloin on taas paljon ruuhkaa.
Siinä välissä oleva aika on aika rauhallista. Ehkä ei niin rauhallista kuitenkaan. Vain ihmiset eivät liiku paikasta toiseen, vaan myös tuotteita liikutetaan paikoista, jossa ne tuotettiin paikkoihin, jossa ne myydään. Pääseekö Lina kouluun ajallaan? Bussi, jolla Lina menee ajaa tiellä, jossa on paljon liikennettä.
Siten siellä on monia kaistoja. Katso, Linan bussi menee kaistalle, jossa vain bussit voivat ajaa. Sitten se tulee liikennevaloihin. Tieverkosto ja eri määrä kaistoja, busseille olevia kaistoja, ja liikennevaloja, ovat kaikki osa liikennejärjestelmää. Järjestelmä, joka on suunniteltu jotta Lina ja kaikki muut voivat liikkua ympäriinsä niin sujuvasti kuin mahdollista.
Oho, kuinka kauan meidän tulee odottaa näissä liikennevaloissa? Näyttäisi, että se pysyisi vain punaisena! Eikö olisi hyvä, jos se vaihtuisi vihreäksi aina kun bussi tulisi? Nyt se on keltainen ja vihreä! Lina pääsi vihdoin kouluun.
Ensin hän käytti pyörää ja sitten bussia. Pyörä ja bussi ovat teknisiä järjestelmiä. Julkisessa liikenteessä Lina maksoi lipustaan, ja oli osa talousjärjestelmää. Aikataulut ja bussireitit ovat esimerkki hallinnollisista järjestelmistä. Liikennevalo on myös tekninen järjestelmä.
Useat liikennevalot yhdessä muodostavat liikennemerkkijärjestelmän. Se voidaan ohjelmoida niin, että liikenne voi kulkea sujuvasti. Kaikki nämä järjestelmät: tekniset- talous- ja hallinnolliset- muodostavat yhdessä suuremman järjestelmän: liikennejärjestelmän. Lina oli mukana niin monessa järjestelmässä edes ajattelematta sitä!