Expressions numériques utilisant la multiplication ou la division : appliquées

C'est le début d'une nouvelle année scolaire, et le premier jour de Lina dans le bus scolaire ! Elle veut comprendre combien de personnes prendront son bus chaque jour. Elle attend à l'arrêt avec deux voisins. Le bus s'arrête, et Lina et les autres montent dedans. Ils sont les trois premiers dans le bus.

Lina demande au chauffeur combien d'arrêts le bus fera. Il lui dit que c'est le premier arrêt du bus, et qu'il y en a quatre au total, avant leur arrivée à l'école. Lina fait un plan. Elle liste les quatre arrêts pour qu'elle puisse noter combien de personnes montent à chaque arrêt. Le premier arrêt est composé de trois personnes, dont elle-même.

Le bus repart, et arrive bientôt au prochain arrêt. Trois autres personnes montent. Au troisième arrêt, Trois autres personnes montent. Et nous voici au quatrième arrêt, le dernier avant d'arriver à l'école. Trois autres personnes montent.

Lina regarde sa liste. Elle voit que : Il y a quatre arrêts de bus, et trois personnes montent à chacun. Sais-tu, Lina, que tu peux écrire cette information sous forme de phrase numérique ? Écrire une phrase numérique est une façon plus simple de montrer une liste de valeurs comme la tienne. Une phrase numérique contient au moins deux nombres, avec une opération, comme addition, soustraction, multiplication ou division, entre eux. Nous savons que trois personnes sont montées à chacun des quatre arrêts.

On peut donc écrire trois fois quatre. Ah ! Nous avons notre phrase numérique ! Les phrases numériques nous aident à montrer des situations réelles… Et puis comment les résoudre ! Trois multiplié par quatre fait… 12.

Et c'est le nombre de personnes qui prennent ton bus, Lina !