System och delsystem

Det är morgon och Lina ska till skolan. Lina bor här. Skolan är här. Lina cyklar till skolan. Hon använder sin muskelkraft för att transportera sig dit hon ska.

Hur kommer det sig att hon rör sig framåt? Kraften från Linas muskler går till pedalerna, därefter till cykelkedjan, mot bakhjulet. I mitten av bakhjulet sitter kransar som fungerar som kugghjul. De får hjulen att snurra och cykeln rör sig framåt. Cykeln är ett tekniskt system för transport.

Men vad händer? Punktering på framdäcket! Lina får ta bussen istället. Nu ska vi se när nästa buss kommer? På morgonen går bussarna ofta.

Vad bra, då behöver hon inte vänta så länge. Någon har uppenbarligen tänkt till, om det här med tidtabellen. Och var hållplatserna ska finnas. Kollektivtrafiken är också ett tekniskt system för transport. Här kommer bussen!

Lina lägger sitt busskort mot biljettläsaren för att betala. Biljettläsaren är också ett tekniskt system. Men inte bara. Det är också en del av ett ekonomiskt system; om biljetten kostar för mycket, då vill ingen åka buss längre. Men kostar den för lite räcker inte pengarna till busschaufförens lön, bränsle till bussmotorn, underhåll… Bussmotorn ja.

Hur fungerar den? Bussen Lina åker med har en dieselmotor. Bränslet sprutas in och antänds i motorn. Kraften från den reaktionen leds via växellådan till hjulen som får bussen att åka framåt. Cykeln, bussen och biljettläsaren är tekniska system.

Tillsammans med många andra system är de en del av transportsystemet. Vart ska alla människor? Varför är det så mycket trafik? På morgonen är det inte bara Lina som är i farten. Andra ska också till skolan.

Deras föräldrar ska till jobbet. Senare i eftermiddag ska alla hem. Då kommer det bli mycket trafik igen. Tiden däremellan kommer det vara ganska lugnt. Kanske inte så lugnt ändå.

Det är ju inte bara människor som transporteras, det finns varor som ska från platser där de tillverkas, till platser där de ska säljas. Kommer Lina hinna till skolan i tid? Bussen som Lina åker i kör på en gata med mycket trafik. Därför finns det flera körfält här. Titta, nu åker bussen in i ett körfält där bara bussar får åka.

Så kommer den fram till ett trafikljus. Vägnätet av vägar med olika antal körfält, körfält reserverade för bussar och trafikljusen är alla delar av transportsystemet. Ett system som är planerat för att Lina och alla andra ska kunna ta sig fram så smidigt som möjligt. Å, vad länge hon får vänta på det här trafikljuset. Det verkar ju bara vara rött! Vore det inte bra om det blev grönt varje gång det kom en buss?

Nu blev det gult… och grönt! Lina kom till slut fram till skolan. Först använde hon cykel, sen buss. Cykeln och bussen är tekniska system. I kollektivtrafiken betalade Lina för sin biljett och var en del av ett ekonomiskt system.

Tidtabeller och busslinjer är exempel på administrativa system. Trafikljuset är också ett tekniskt system. Flera trafikljus tillsammans bildar ett trafiksignalsystem. Det kan programmeras så att trafiken flyter på så smidigt som möjligt. Alla de här systemen - tekniska, ekonomiska och administrativa – bildar tillsammans ett större sammanhängande system: transportsystemet.

Tänk vad många system Lina varit inblandad i, utan att hon ens tänkt på det!