Джерела тепла в науковій лабораторії
Перейдіть на інший план, щоб отримати більше контенту
Чому нам потрібно нагрівати речі в хімічній лабораторії?
Вибачте! Що ти робиш?? Розігріваємо це! Так само, як ти мене просив. Боже! Я не мав на увазі зі свічкою! Це займає вічність! Щоб відбулися деякі хімічні реакції, потрібно підігріти суміш. Гаразд, я покажу вам різні способи нагрівання сумішей! Свічка, мабуть, не найкраще джерело тепла! Оскільки він забезпечує лише невелику кількість тепла. Інша проблема зі свічкою полягає в тому чорний осад, який він залишає після себе - сажа. Якщо ви не хочете ніякої сажі, ви можете використовувати спиртовий пальник, який спалює легкозаймисті рідини. Він виробляє полум'я не набагато гарячіше, ніж полум'я свічки - але сажі не залишилося! Для його горіння потрібне паливо тому переконайтеся, що ви знаєте, яке паливо він використовує так що ви можете поповнити його, коли він стане низьким! АЛЕ! Доповнюйте спиртовий пальник лише тоді, коли він охолоне. Інакше це може призвести до... Так, чудова вогняна куля! Ось найкраще джерело тепла в лабораторії... Він спалює горючий газ, який подається з труби збоку. Його винайшли в 1850-х роках і отримав свою назву від німецького хіміка Роберта Бунзена - ми називаємо його пальником Бунзена. Пальник Бунзена має найгаряче полум’я. Він може досягати температури більше ніж тисяча градусів Цельсія. Що робить його дійсно зручним полягає в тому, що ви можете регулювати кількість повітря що тече до полум'я а також кількість газу, який він спалює. Менше повітря, якщо ви хочете мати холодніше полум'я... ... або більше повітря, якщо ви хочете більш гарячого полум'я. Менше газу для меншого полум'я... ... або більше для більшого полум'я. Але тримайся! ЧОМУ просто не скористатися плитою? У хімії ми часто використовуємо невеликі ємності для опалення. Багато тепла від печі просто розповсюджується в повітрі. А якщо плита електрична він не буде нагріватися так швидко, як пальник. Ви також не можете змінити температуру так швидко. Отже, яке джерело тепла слід використовувати? Ну! Все залежить від експерименту! Якщо ви не впевнені, ви завжди можете запитати свого вчителя... Обережно! Стережись! Або переконайтеся, що у вас є надійний експерт!