Елементи пропозиції: підмет і присудок (SVFL)

Вони почули кроки… і виття... - Maria berättar en spökhistoria. - Це речення складається з групи слів, які можуть стояти самостійно, які граматично поєднуються: речення. Речення будуються з різних елементів, кожен з яких має функцію в реченні: елементи пропозиції. Давайте детальніше розглянемо, як будується речення. Для цього ми відзначаємо, які елементи пропозиції присутні, і як вони працюють разом. Розбираємо пункт. Один елемент речення важливіший за інші: присудок. Присудок завжди містить слово, яке зазвичай виражає дію або вид діяльності: дієслово. Ось деякі дієслова. - Беретта, скремма, Лисна, Вара, bli. - Щоб знайти присудок у реченні, вам слід просто шукати дієслово. Якщо важко знайти дієслово, Ви можете запитати себе: що відбувається? - Maria berättar en spökhistoria. - Що відбувається? - Береттар. — Ось твій присудок! Іноді дієслово поєднується з іншими невеликими словами, і разом вони утворюють присудок. - Maria hittar på en historia. - Що відбувається? - Hittar på. - Це маленьке слово належить до дієслова. - på. - Це частинка. Іноді в присудку насправді є більше одного дієслова, як у цьому пункті, де є чотири: Lingo skulle vilja försöka skrämma Maria. Іноді присудок сам по собі може вважатися реченням. - Сиди! - Але найчастіше потрібен інший елемент речення, який описує, про кого чи про що йдеться у цьому пункті. Тема. Підмет найчастіше робить те, що описує присудок. - Maria berättar en spökhistoria. — Найпростіший спосіб знайти предмет — запитати хто або що робить те, що описано в присудку. - Vem berättar? Марія. - Іноді суб'єкт - це не той, хто щось робить, але той, з яким щось відбувається. - Lingo blir rädd. - Питання все ще працює: - Vem blir rädd? Лінго. - Ось ще кілька пунктів: - Att berätta spökhistorier är spännande. Vad är spännande? Att berätta spökhistorier. Att Lingo Skulle bli rädd förstod inte Maria. Vad förstod inte Maria?

Att Lingo skulle bli rädd. Den långa i kusliga spökhistorien skrämmer Lingo. Vad skrämmer Lingo? Den långa och kusliga spökhistorien. — Теми в цих прикладах досить різні, чи не так? Підметом може бути іменник, разом з деякими словами, що належать до нього. Це іменник. Темою також може бути ім'я людини, або слово, яке замінює назву: займенник. Це також може бути дієслово в своїй основній формі - інфінітивне словосполучення або речення, яке не може працювати самостійно - підрядне речення. Спільним для всіх цих суб’єктів є те, що вони йдуть разом із присудком, і відповісти на питання хто чи що? Підмет майже так само важливий для речення, як і присудок. Це настільки важливо, що іноді ми насправді додаємо тему навіть коли його не повинно бути. - Det regnar. - Що йде дощ? Дощ? Не зовсім... У шведській мові нам потрібен підмет, щоб речення було граматично правильним. Через це ми додаємо порожню тему. Фальшивий предмет. У багатьох інших мовах у цьому немає потреби. - Гей, не лякай мого друга! — Привид зник! - Привид - суб'єкт. Зник – присудок. Страшно просто!